El fin de la acreditación es supervisar la calidad de la educación en el nivel superior, entendiendo en primera instancia la calidad como la mejora de cierta producción (conocimiento, tareas, trabajos, etc.). Por tanto, se entiende la calidad de la educación como: un proceso en el cual los programas educativos cumplen sus metas y objetivos planteados, pero la calidad abarca aún más que solo programas educativos, dentro de este término también se toma en cuenta la infraestructura escolar, el trabajo docente, la innovación e investigación educativa, entre otros.
Es importante mencionar que la exigencia para el proceso de acreditación no fue iniciado por una persona o una escuela, si no por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana (ANUIES) durante los años setentas, la cual buscaba la mejora de la educación superior mediante un proceso de evaluación. La ANUIES es una organización ajena al gobierno, se agrupa por instituciones mexicanas públicas y privadas, desarrolla investigaciones sobre la educación superior, busca el mejoramiento y calidad de la educación superior, apoya el intercambio interinstitucional, establece convenios con instituciones extranjeras y con el sector productivo del país. (UNESCO, 2010).
No hay comentarios:
Publicar un comentario